{"id":91,"date":"2010-11-13T18:24:18","date_gmt":"2010-11-13T18:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/?p=91"},"modified":"2015-01-13T18:26:19","modified_gmt":"2015-01-13T18:26:19","slug":"primer-encuentro-internacional-de-estudiantes-de-historia-oral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/?p=91","title":{"rendered":"PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE HISTORIA ORAL"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"Texto\"><b>El Posgrado de Historia y Etnohistoria de la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana- Unidad Xochimilco, la Direcci\u00f3n de Estudios Hist\u00f3ricos del Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, la Asociaci\u00f3n Mexicana de Historia Oral, la Casa de Cultura de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico en Tlalpan, la Divisi\u00f3n de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de <\/b>Guanajuato, la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico -UAP-Nezahualc\u00f3yotl y la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/span><\/p>\n<p>Invitan al<\/p>\n<p><b>PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE HISTORIA ORAL<\/b><\/p>\n<p><b>&#8220;Usos y aportaciones de la Historia Oral en las Ciencias Sociales&#8221;<\/b><\/p>\n<p>Del 1 al 3 de diciembre de 2010<\/p>\n<p>Auditorio Javier Romero en la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia<\/p>\n<p>PROGRAMA<\/p>\n<p>Mi\u00e9rcoles 1 de diciembre<\/p>\n<p>09:30 Inauguraci\u00f3n<\/p>\n<p>10:30 a 12:30 <b>Mesa 1. Identidad y memoria<\/b><\/p>\n<p>Moderador:<b>Dra. Hilda Iparraguirre<\/b><\/p>\n<p>La condesa es\u0085 idea de un barrio y comunidad en una colonia de la ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n<p><b>Juan Andr\u00e9s Esteva Salazar<\/b>, Inst. Mora, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El Jongo. Identidad y memoria en el Quilombo Sao Jos\u00e9<\/p>\n<p><b>Mar\u00eda Ver\u00f3nica Cort\u00e9s Minjares<\/b>, Universidad Iberoamericana, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>De Aztlan a Chicania: Metamorfosis de la ideolog\u00eda chicana<\/p>\n<p><b>Anel\u00eds Barrientos Gonz\u00e1lez<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F<\/p>\n<p>Bailarines y bailarinas de la salsa en Cali. El baile profesional como representaci\u00f3n cultural en Cali, 1970-2008<\/p>\n<p><b>Sirley Vi\u00e1fara Balanta<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p>Hecho a mano. Representaciones culturales de los artesanos en Cali, 1968-1998<\/p>\n<p><b>Madelaine Gonz\u00e1lez Marulanda<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p>El ejercicio de la memoria hist\u00f3rica a partir de la tradici\u00f3n oral como elemento de estudio de la Sociolog\u00eda para la comprensi\u00f3n de las din\u00e1micas en las sociedades ind\u00edgenas<\/p>\n<p><b>Rafael El\u00edas L\u00f3pez Arellano<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F<\/p>\n<p>12:30 a 12:45 Receso<\/p>\n<p>12:45 a 14:00<b> Mesa 2. Historias de Vida<\/b><\/p>\n<p>Moderador:<b> Dr. Ricardo Cuellar<\/b><\/p>\n<p><b>Alfredo Contreras Lunar<\/b>, periodismo y memoria en Guanajuato: Las coyunturas del cambio 1946-1998<\/p>\n<p><b>Federico Velio Ortega Delgado<\/b>, Universidad de Guanajuato, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Historia de vida, una experiencia en Santo Tom\u00e1s Ajusco, claves de la memoria<\/p>\n<p><b>Mar\u00eda de Lourdes Dom\u00ednguez V\u00e1zquez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>\u0093Si estuviera bien de mis pies, no hubiera venido a trabajar a la transferencia\u0094. Historia de vida de un trabajador de una estaci\u00f3n de transferencia de basura<\/p>\n<p><b>Juan Francisco Cort\u00e9s Viveros<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El oficio del fot\u00f3grafo en Guanajuato, desde 1950 hasta nuestros d\u00edas.<\/p>\n<p><b>Andr\u00e9s Aguilera Pati\u00f1o<\/b>, Universidad de Guanajuato, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Siempre que recuerdo mi infancia es realizando alg\u00fan trabajo<\/p>\n<p><b>Rosa Isabel G\u00f3mez Rangel<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Una experiencia laboral en el castillo de Chapultepec<\/p>\n<p><b>Rafael Albarr\u00e1n S\u00e1nchez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>14:00 a 15:30 Comida<\/p>\n<p>15:30 a 17:15 <b>Mesa 3. Ritual, religi\u00f3n y tradici\u00f3n oral<\/b><\/p>\n<p>Moderador:<b> Dr. Mario Camarena<\/b><\/p>\n<p>Los concheros: tradici\u00f3n oral, continuidad hist\u00f3rica y transformaciones sociales hacia el futuro de un movimiento socio religioso mesoamericano<\/p>\n<p><b>Ulises Ch\u00e1vez<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Danza: identidad y memoria, una manera de hacer Historia Oral<\/p>\n<p><b>Dorelia Ju\u00e1rez Ramos<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El libro de Dede Korkut: Oralidad y ritualidad en las fuentes orales para el imperio otomano<\/p>\n<p><b>Oscar Aguirre Mandujano<\/b>, El Colegio de M\u00e9xico<\/p>\n<p>Muchos caminos una sola meta: salvaguardar la memoria. Seminario Regional del Sureste<\/p>\n<p><b>Pablo Felipe Garc\u00eda S\u00e1nchez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico. D.F.<\/p>\n<p>En la rinconada, junto a la cascada canto esta canci\u00f3n\u0085! Memoria, ritual y paisaje en los pueblos\/f\u00e1brica de Nicol\u00e1s Romero, Estado de M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Carlos Arturo Hern\u00e1ndez D\u00e1vila<\/b>, ENAH, M\u00e9xico. D.F.<\/p>\n<p>17:15 a 17:30 Receso<\/p>\n<p>17:30 a 19:00 <b>Mesa 4. Migraci\u00f3n, espacio y territorio<\/b><\/p>\n<p>Moderador:<b> Dr. Gerardo Necoechea<\/b><\/p>\n<p>La oralidad en el estudio de la migraci\u00f3n M\u00e9xico-Estados Unidos. La reconstrucci\u00f3n de la historia de los migrantes de San Crist\u00f3bal, Jalisco.<\/p>\n<p><b>Leonardo Bastida Aguilar<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Emigraci\u00f3n vasca en M\u00e9xico e Historia Oral<\/p>\n<p><b>Ekhi\u00f1e Graell Larreta<\/b>, Universidad del Pa\u00eds Vasco<\/p>\n<p>Di Koloni<\/p>\n<p><b>Juan Andr\u00e9s Esteva Salazar<\/b>, Inst. Mora, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Conociendo a mi comunidad ind\u00edgena a trav\u00e9s de las historias de vida<\/p>\n<p><b>Erika Cort\u00e9s de Jes\u00fas<\/b>, Univ. Intercultural Ind\u00edgena de Mich., M\u00e9xico<\/p>\n<p>Ojos de Agua\/ El Novillero \u0096 La migraci\u00f3n como veh\u00edculo para el desarrollo en una comunidad guanajuatense<\/p>\n<p><b>Victoria Mart\u00ednez Moreno<\/b>, Universidad de Guanajuato, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El Barrio de las Cruces. Reconstrucci\u00f3n de una historia bogotana lidiada entre el reconocimiento y la desidia<\/p>\n<p><b>Fabi\u00e1n Becerra Gonz\u00e1lez<\/b>, Univ. Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas, Colombia.<\/p>\n<p><b>Jenny Paola Ortiz Fonseca<\/b>, Univ. Pedag\u00f3gica Nacional, Colombia.<\/p>\n<p><b>Jenny Marcela Prieto Prada<\/b>, Univ. Pedag\u00f3gica Nacional, Colombia<\/p>\n<p>Jueves 2 de diciembre<\/p>\n<p>9:30 a 11:30 <b>Mesa 5. Trabajo, memoria y oficios<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Mtro. Jos\u00e9 Luis Delgado<\/b><\/p>\n<p>&#8220;(Se extra\u00f1a) el sueldo, las prestaciones, las reuniones&#8221;<\/p>\n<p><b>Camila Pereira Abagaro<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Un conflicto laboral que cambio la vida de los trabajadores: La huelga de la Magdalena Contreras<\/p>\n<p><b>Monserrat Cabrera Castillo<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>La Arquitectura a trav\u00e9s de la historia oral y su importancia en el espacio laboral<\/p>\n<p><b>Jocelyn Dafne Valenzuela Romero<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>&#8220;Estoy aqu\u00ed para servir&#8221;<\/p>\n<p><b>Sergio Lemus Alc\u00e1ntara<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Identidad, significaci\u00f3n y acontecimiento de vida: el caso de los trabajadores de Luz y Fuerza del Centro.<\/p>\n<p><b>Leslie Roc\u00edo Ortiz S\u00e1nchez<\/b>, UAM-X, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>11:30 a 11:45 Receso<\/p>\n<p>11:45 a 14:00 <b>Mesa 6. Salud<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Dra. Margarita Pulido<\/b><\/p>\n<p>El coraz\u00f3n de estrella de Don Santos. Oraciones para pedir y llorar a la virgen-luna entre los Xi\u00b4oi (pames) de San Pedro, San Luis Potos\u00ed.<\/p>\n<p><b>Marco Antonio Garc\u00eda Hern\u00e1ndez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>La Merced: una historia revoluci\u00f3n cotidiana<\/p>\n<p><b>Mar\u00eda Elena Garc\u00eda Mendoza Arte<\/b>, pensamiento y acci\u00f3n social, A.C.<\/p>\n<p><b>Fabi\u00e1n Omar Galindo Garc\u00eda Arte<\/b>, pensamiento y acci\u00f3n social, A.C.<\/p>\n<p>El proceso de construcci\u00f3n corporal de los ni\u00f1os<\/p>\n<p><b>Shiduet Mariana Castro Hern\u00e1ndez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Consumo de drogas en la adolescencia<\/p>\n<p><b>C\u00e9sar Alejandro D\u00edaz Cornejo<\/b>, Preparatoria 54, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p><b>Yeny Jacqueline D\u00edaz Cornejo<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Percepciones de la situaci\u00f3n actual y perspectivas de la pobreza y alimentaci\u00f3n en Chiapas.<\/p>\n<p><b>Aurea Leticia Hern\u00e1ndez Espitia<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Manuel Leonardo Ibarra Espinoza<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Georgina Contreras Landgrave<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>14:00 a 15:30 Comida<\/p>\n<p>15:30 a 17:30 <b>Mesa 7. G\u00e9nero y familia<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Mtro. Alfredo Ruiz<\/b><\/p>\n<p>Violencia hacia el g\u00e9nero masculino. Un estudio basado en historias de vida.<\/p>\n<p><b>Aurea Leticia Hern\u00e1ndez Espitia<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Georgina Contreras Landgrave<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Camila Pereira Abagaro<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Voces de violencia en el noviazgo<\/p>\n<p><b>Abigail Baz\u00e1n Ojeda<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Camila Pereira Abagaro<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>La casa grande de los Ru\u00e1n<\/p>\n<p><b>Alejandra Camacho Ru\u00e1n<\/b>, Univ. Intercultural Ind\u00edgena de Mich., M\u00e9xico<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n para la salud estudio integral de familia<\/p>\n<p><b>Aurea Leticia Hern\u00e1ndez Espitia<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Abigail Baz\u00e1n Ojeda<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Georgina Contreras Landgrave<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Apreciaciones sobre los estereotipos femeninos construidos por los medios masivos de comunicaci\u00f3n desde la Historia Oral entre 1980, 1990 y 2008 en la ciudad de Cali, Colombia.<\/p>\n<p><b>Rosa Elena Rodr\u00edguez Timan\u00e1<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p><b>Diana Marcela Mendoza Salazar<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p>Etiquetas y condenas. Mujeres en reclusi\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Laura Garc\u00eda Gonz\u00e1lez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>La historia oral de algunas mujeres emigrantes en la ciudad de Cali durante los a\u00f1os 70\u00b4s<\/p>\n<p><b>Idier Javier C\u00f3rdoba<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p><b>Lady Johanna Ram\u00edrez<\/b>, Univ. del Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p>17:30 a 17:45 Receso<\/p>\n<p>17:45 a 20:00 <b>Mesa 8. Movimientos sociales y militantes pol\u00edticos<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Dra. Patricia Pensado<\/b><\/p>\n<p>El rugir de la selva de concreto, el arraigo social del Rock Urbano en la ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n<p><b>V\u00edctor Manuel Guerra Garc\u00eda<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>&#8220;Operaci\u00f3n rel\u00e1mpago&#8221;: estudio de caso, Cali 1990.<\/p>\n<p><b>Natalia Mendoza Rend\u00f3n<\/b>, Univ. De Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p><b>Mar\u00eda del Mar Agredo Anaya<\/b>, Univ. De Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p><b>Gustavo Rojas Garc\u00eda<\/b>, Univ. De Valle, Cali, Colombia<\/p>\n<p>Participaci\u00f3n estudiantil en la resistencia contra la dictadura militar argentina de 1966<\/p>\n<p><b>Wendy Botello Quintana<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Religi\u00f3n y pol\u00edtica: el impacto de los jesuitas en el movimiento revolucionario guatemalteco de los a\u00f1os 70 y 80<\/p>\n<p><b>Anel\u00ed Villa Avenda\u00f1o<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>La poes\u00eda y m\u00fasica como memoria de resistencia<\/p>\n<p><b>Jorge Ju\u00e1rez Gonz\u00e1lez<\/b>, Universidad de Guanajuato, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El Barrio Nuevo Chile: un logro de resistencia organizativa y comunitaria dentro de las din\u00e1micas por la obtenci\u00f3n de viviendas en Bogot\u00e1 a partir de los a\u00f1os setentas<\/p>\n<p><b>Fabi\u00e1n Becerra Gonz\u00e1lez<\/b>, Univ. Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas, Colombia<\/p>\n<p><b>Jenny Paola Ortiz Fonseca<\/b>, Univ. Pedag\u00f3gica Nacional, Colombia.<\/p>\n<p>La teolog\u00eda de la liberaci\u00f3n como constructora de un nuevo sujeto social: el caso de San Pedro M\u00e1rtir<\/p>\n<p><b>Roc\u00edo Mart\u00ednez Guzm\u00e1n<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p><b>Cinthya Luarte Magdaleno<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Viernes 3 de diciembre<\/p>\n<p>9:30 A 11:15 <b>Mesa 9. Instituciones y proyectos<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Dr. Armando Sandoval<\/b><\/p>\n<p>Treinta a\u00f1os<\/p>\n<p><b>Rub\u00e9n Dar\u00edo Berm\u00fadez Guerrero<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Cat\u00e1logo de fuentes orales para la historia social y pol\u00edtica de Colombia en el siglo XX.<\/p>\n<p><b>Pilar Adriana Rey Hern\u00e1ndez<\/b>, Univ. Michoacana de San Nicol\u00e1s de Hidalgo<\/p>\n<p>El sue\u00f1o de la ciudadela universitaria: surgimiento y desarrollo del recinto universitario Rub\u00e9n Dar\u00edo.<\/p>\n<p><b>Eimeel Carolina Castillo<\/b>, UNAN Managua, Nicaragua<\/p>\n<p><b>Yuridia Odalis Mendoza Duarte<\/b>, UNAN Managua, Nicaragua.<\/p>\n<p>La importancia de la divulgaci\u00f3n de las investigaciones en Historia Oral a partir del video documental. Historia de Radio Universidad de Guanajuato en la segunda mitad del siglo XX.<\/p>\n<p><b>Joshua Dal\u00ed S\u00e1nchez Gonz\u00e1lez<\/b>, Univ. De Guanajuato, M\u00e9xico<\/p>\n<p>11:15 a 11:30 Receso<\/p>\n<p>11:30 a 13:15 <b>Mesa 10. Metodolog\u00eda y an\u00e1lisis de fuentes 1<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Dra. Ana Mar\u00eda De la O Castellanos<\/b><\/p>\n<p>De la mentira a la historia<\/p>\n<p><b>Susana Torres Ortiz<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>De Juan P\u00e9rez Jolote a los hijos de S\u00e1nchez, sin olvidar a los herederos de promesas. La funci\u00f3n de la historia oral en la investigaci\u00f3n antropol\u00f3gica<\/p>\n<p><b>Mario E. Mancilla Gonz\u00e1lez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>La entrevista como piedra angular de la historia oral.<\/p>\n<p><b>Leticia M\u00e1rquez Herrera<\/b>, Univ. de Guanajuato, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Yo primero leo: Don Nacho \u00c1lvarez, comunero de San Andr\u00e9s Totoltepec. \u00bfC\u00f3mo analizar un testimonio en historia oral?<\/p>\n<p><b>Claudia \u00c1lvarez P\u00e9rez<\/b>, ENAH, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>Construcci\u00f3n, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de fuentes en un proyecto de investigaci\u00f3n de Historia Oral.<\/p>\n<p><b>Jos\u00e9 Virgilio C\u00f3rdoba Gonz\u00e1lez<\/b>, Univ. De Guanajuato, M\u00e9xico<\/p>\n<p>13:15 a 14:45 <b>Mesa 11. Metodolog\u00eda y an\u00e1lisis de fuentes 2<\/b><\/p>\n<p>Moderador: <b>Mtra. Ada Marina Lara<\/b><\/p>\n<p>La imagen en la herramienta de la historia oral. Historia de Radio Universidad de Guanajuato en la segunda mitad del siglo XX<\/p>\n<p><b>Maetzin Kenia Morales Mercado<\/b>, Univ. De Guanajuato, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Fotograf\u00eda e historia oral: una propuesta metodol\u00f3gica<\/p>\n<p><b>Xavier Aguirre Palacios<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>El dise\u00f1o de un proyecto colectivo de Historia Oral o c\u00f3mo trabajar en equipo para hacer historia oral. Historia de Radio Universidad de Guanajuato en la segunda mitad del siglo XX<\/p>\n<p><b>Edwin Michel Garc\u00eda Moreno<\/b>, Univ. de Guanajuato, M\u00e9xico.<\/p>\n<p>La vida cotidiana de dos ancianos a trav\u00e9s de la historia oral<\/p>\n<p><b>Abigail Baz\u00e1n Ojeda<\/b>, UAP Nezahualcoyotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p><b>Aurea Leticia Hern\u00e1ndez Espitia<\/b>, UAP Netzahualc\u00f3yotl, M\u00e9xico<\/p>\n<p>Posibilidades de la &#8220;Historia oral&#8221;; las t\u00e9cnicas de distanciamiento.<\/p>\n<p><b>Iv\u00e1n Ju\u00e1rez Garc\u00eda<\/b>, UNAM, M\u00e9xico, D.F.<\/p>\n<p>15:00 hrs. Clausura<\/p>\n<p>Perif\u00e9rico Sur y Zapote s\/n, Col. Isidro Fabela. Delegaci\u00f3n Tlalpan, D.F. 56060487, ext. 253<\/p>\n<p>http:\/\/estudianteshistoriaoral.blogspot.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Posgrado de Historia y Etnohistoria de la Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana- Unidad Xochimilco, la Direcci\u00f3n de Estudios Hist\u00f3ricos del Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, la Asociaci\u00f3n Mexicana de Historia Oral, la Casa de Cultura de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico&#8230; <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/?p=91\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,10],"tags":[],"class_list":["post-91","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-11","category-agenda-historica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=91"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91\/revisions\/93"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=91"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=91"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioshistoricos.inah.gob.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=91"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}